1- معلّم و استاد مىتواند شاگرد خود را مؤاخذه کند. «لا تُؤاخِذْنِي»
2- در تعليم وتربيت نبايد کار را بر شاگردان سخت گرفت. «لا تُرْهِقْنِي مِنْ أَمْرِي عُسْراً»
3- معلّم و استاد، پس از پذيرش اشتباه وعذرخواهى شاگرد، تعليم و ارشاد را ادامه دهد. «فَانْطَلَقا»
4- معلّم بايد شاگرد را به تدريج با معارف آشنا کند. «فَانْطَلَقا» (موسى گام به گام با اسرار آشنا مىشود.)
5- مراعات محکمات، مهمتر از تعهّدات اخلاقى است. «أَ قَتَلْتَ نَفْساً زَکِيَّةً» موسى به خاطر اينکه قتل را از منکرات مىدانست، نهى از منکر را برخورد لازم ديد و نهى کرد و از تعهّد اخلاقى که داده بود، دست برداشت.
6- قانون قصاص، در دين موسى نيز بوده است. «أَ قَتَلْتَ نَفْساً زَکِيَّةً بِغَيْرِ نَفْسٍ» اعتراض موسى اين بود که چرا نوجوانى را که قاتل نبوده کشتى؟
7- گاهى آنچه نزد کسى «معروف» است، نزد ديگرى «منکر» جلوه مىکند. «جِئْتَ شَيْئاً نُکْراً»
جلد 5 - صفحه 206
جزء «16»